如何在初中数学教学中如何使用好教材

如何提高初中数学学习的有效性
　　下面我将从和谐师生关系、优化教学方法、优化教学过程这三个方面谈谈如何提高初中数学课堂教学的有效性。一建立和谐的师生关系苏霍姆林斯基说过，教育的奥秘就是热爱学生。新课程理念强调“学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者”，在课程改革过程中。

浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率
　　必须提高课堂教学效率。如何提高课堂教学效率，尽量在有限的时间里出色地完成教育教学任务，是提高教育教学质量，培养二十一世纪合格人才的关键。以下结合自己的教学实践，对如何提高数学课堂教学效率做粗浅的总结。〔关键词〕初中数学教学效率1建立和谐的师生关系1.1。

如何打造初中数学高效课堂的有效方法
　　2.应激发学生学习数学的兴趣兴趣是最好的老师。在数学课堂教学中，数学因其本身的特殊性，让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生学习。如何把间接经验转化为直接经验，就要经历一个“学习——思考——实践”循环反复的过程，思考的过程是将他人的知识吸收内化的过程，是“反。

浅谈如何在初中数学课教学中合理运用多媒体相关论文
　　初中数学课合理运用多媒体随着计算机多媒体技术的迅猛发展，它在教学中的应用越来越普遍，发挥的作用愈来愈大。应用于数学。这是常规教学无法达到的境界，这也是常规教学手段无法展现的魅力。数学课程的特点之一是内容抽象。因此，考虑如何在传授知识的过程中做。

如何运用现代化教学手段助力初中数学课堂
　　提高教学质量的方法颇多，我们要因材施教，实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施来完善常规教育教学。然而，提高自我，研究课标，活化教材，融洽师生关系，活跃教学气氛，优化课堂结构，狠抓落实，始终是行之有效的重要方法。只要付诸具体行动，持之以恒，我们的教学就一定会取得。

如何在初中数学教学中突破重点和难点
　　在初中数学教学中突破重点和难点的方法有把握细节、灵活教学方法、提高效率、归纳总结知识要点、创设情景、利用游戏活动法、合理运用多媒体软件、有效指导和预设错误设计练习。把握细节，细化知识要点知识，本是琐碎之点，对于各类问题知识点的细致深化有利于培养学生敏锐。

浅谈初中数学教学中如何提高课堂教学质量
　　在数学课堂上，要重视对学生发现问题、提出问题能力的培养。只有让学生自己提出问题，才更能激起学生的思考，使学生更加主动地探究知识。如在教学“圆柱的体积”时，我大胆地采用了不同于以往的教学方法，让学生先提出各种有关圆柱体积的问题。如：什么是圆柱的体积？如何计算圆。

试述如何在初中数学教学中开展探究性学习
　　如何在初中数学开展探究性学习呢？现就七年级数学教学中《二元一次方程组和它的解》一节进行探究性教学的演示，以便和广大同仁共同探讨。对于x+y=7中，如何用x来表示平的场数即y？2其中x可以取哪些值？y又可以取哪些值？能否任意取值？3它与一元一次方程有哪些异同点？设问。

如何利用教学资源对初中数学备课
　　

如何把握教材进行数学课堂教学