初中《钢铁是怎样炼成的》读后感700字

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　　人生的意义——《钢铁是怎样炼成的》读后感人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。——《钢铁是怎样炼成的》带着满怀的热情，带着无限的期待，我看完了前苏联著名作。

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　　读《钢铁是怎样炼成的》有感“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’。

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　　给你说几句钢铁是怎样炼成的读后感，但是，你必须自己看了，才知道自己的读后感是什么“在保尔的世界中，布尔什维克高于一切，没有多余的想法，只是一心为着他的布尔什维克，身体等外在的客观条件也阻止不了保尔的进步，爱情也拉不住他前进的脚步，没有为什么，只是信念的力量”我。

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　　近期，读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵。

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　　俄国作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了俄罗斯在国内战争及经济恢复与国家建设期间一群生活在社会底层的人们为了美好的生活而参加革命、无私奉献的故事。主人公保尔·柯察金是这些青年革命者的代表。人生就是一场持久的拼搏，像一把刀，要锋利就得在。

初中作文钢铁怎样炼成读后感800字
　　读《钢铁是怎样炼成的》有感看完了《钢铁是怎样炼成的》这部书，我深有感触。是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学，做过小工，参加过红军打=过=仗，负=过=伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在。

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　　阅读建议：对于初中生来说，阅读《钢铁是怎样炼成的》不仅能够提升文学素养，还能够从中汲取到积极向上的力量。在阅读过程中，可以结合历史背景来更好地理解小说的内容和主题思想。同时，也可以通过写读后感或者参与讨论等方式，加深对作品的理解和感悟。总的来说，《钢铁是怎样。

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　　以下是对《钢铁是怎样炼成的》一书的两篇初中一年级学生读后感：读后感一《钢铁是怎样炼成的》是一部激励人心的作品，讲述了主人公保尔·柯察金的成长历程。这本书让我深受启发，特别是保尔那种不屈不挠的精神。尽管生活对他非常苛刻，但他从未放弃对美好生活的追求。他经历。

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　　今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了。

钢铁是怎样炼成的读后感中写到了要举一个例子使乐观执着的观念
　　比如说我是一个学生，喜欢写作，但是我写出来的作文和教育要求不符，小学初中让写记叙文，高中议论文，我写出来的是散文，因为这老师没少找我谈话，说你这样是不行的，确是，我每次作文在别人眼里都是个别扭，也得不高分，但我没放弃，老师不让在卷子上写，我就自己买了个漂亮的本子，写了满。