如何指导三年级学生初写作文

怎么让孩子写好作文三年级
　　指导下写出作文来那是最好不过了，但是除此之外，我们还可以让孩子去"；模仿"；，多去读=一=读其他好的文章，然后通过暂时性的记忆去让孩子模仿。但这里的模仿并不是换换句子里的某个词、某个事儿，而是要学习人家的写文章的思路，然后自己又如何利用这个思路去写出自己的。

怎样辅导小学生写作文
　　可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学。

小学三年级怎样才能写好作文
　　写好小学三年级作文的方法包括积累素材、学习观察、立意明确、真实表达、多样化教学、个性化要求、交流合作、多读书、多练笔和多修改。在指导写作时，教师应该努力做好以下两点：命题适度放开，鼓励自由表达和有创意的表达；提倡学生自主拟题，少写命题作文。交流合作写作文时。

三年级作文初步怎么教
　　想怎么说就怎说！然后让这学生组长代表比赛说，看那组说得精彩。2、说完后，再让他们各组写出来，同学们相互评价并指正。3、老师问他们开心否？是不是觉得写作并不是一件难事。只要会说，就会写。4、在同学们都能动笔后，老师再按照相关要求，告诉他们作文只需要在你们的书写上做。

三年级学生如何教他们写作文
　　学生是习作的主人，但是这些小主人需要老师的引导与点拨，当事情发生在身边时，老师提前提醒学生细心的观察，教会孩子怎么观察。长此以往，身。早就被“作文难啊”、“到三年级你可要努力啊”等诸如此类的舆论蒙住了，弄得小小学生战战兢兢，愈发紧张，愈发写不出好的作文来。其实，作。

浅谈如何写好三年级起步作文
　　浅谈如何指导三年级学生起步作文在小学阶段，三年级是学习作文的起点，它既是低年级看图说话的延续，又是高年级作文的准备。这是一个重点，也是一个难点，加之我现在在农村小学支教，这里的孩子阅读量少，积累的词汇量少，在起步作文中有相当大的困难。依据教材特点和学生的实际情。

作为三年级语文老师如何指导三年级学生写作文
　　作为三年级语文老师，您可以采取以下方法来指导学生写作文：激发写作兴趣：通过阅读有趣的故事、诗歌或其他文学作品，激发学生的写作兴趣。同时，鼓励学生表达自己的想法和感受，让他们意识到写作是一种自我表达的方式。教授写作技巧：教给学生一些基本的写作技巧，如如何构建。

三年级作文怎么写
　　还应从写作方法上给予指导，例如作者如何选材、如何通过人物的动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动，以及如何通过调动各种感官将景物描写得很美。课外阅读则需要培养学生的阅读兴趣，推荐适合三年级学生的读物，如故事性、趣味性强的故事，逐渐过渡到作文书籍、科技类书。

怎样教三年级的孩子写好作文
　　教三年级孩子写好作文的方法有：培养阅读习惯：鼓励孩子多读书，广泛阅读各种类型的书籍，包括故事书、童话、科普读物等。阅读不仅能增加。并指导他们进行修改。这不仅能帮助孩子发现自己的不足，还能让他们学会如何不断改进自己的写作。参与写作活动：参加学校的写作比赛或。

三年级作文怎么写怎么写
　　我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下：一、注重兴趣写作。“兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。二、重视积累写作。小学生语言的积累主要来。